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課審大會學生代表蕭竹均今天表示，昨天他收到來自四間高中學生社團對降低文言文比率爭議的一封聲明，希望調降文言文比率，有更多台灣文學的作品成為教材。蕭竹均上午說，他也會將學生們的聲音帶進課審會裡。發出聲明的四所高中社團包括雄中鄉土文化研究社、新竹高中土地社、彰化女中台灣文學研究社和彰化高中台灣文學研究社。連署社團有台南女中台灣文化隊、員中交流發電場、純粹學、明道中學青流社等等。 聲明指出，許多學校的國文段考題目超過九成是文言文相關考題，國文課成為每天不斷背課文、注釋、翻譯，不斷默寫的科目。文言文占高比率，也嚴重排擠其他文學，降低文學教育的多元性；老師們上課都教文言文，白話文回家自己閱讀，國文教育不僅獨尊中國古典文學，且不重視其他文學作品。 聲明舉賴和小說「一桿秤仔」為例，該文選進課本已超過10年，但大部分老師不是唸一遍就當作教完，就是要求學生回家自己讀，有些老師甚至直接跳過不上。 聲明指出，並非否定文言文作品及價值，而是文言文比率下修，將是台灣文學教育的一項改革，有更多選文空間使學生更加了解族群、階級和性別議題的文學作品，也藉此培育擁有足夠素養參與公共事務、解決社會問題的學生。

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